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INFORMAÇÕES DA APOSTILA

  • 222 páginas
  • O material é um e-book em PDF, o material é enviado ao e-mail do cliente.
  • MÉTODO DO MATERIAL: O material trabalha o método de estudo reverso, nesse método você aprende os temas enquanto treina questões. Ou seja, ao responder uma questão, ler o comentário, você estará acessando um estudo 100% focado naquilo que de fato é cobrado nas provas de concursos, para que você otimize seu tempo.

GABARITANDO A CEBRASPE-Serviço Social

R$ 90,00Preço
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL

    • 1.1 Institucionalização do serviço social ao movimento de reconceituação na América Latina, em particular no Brasil.
    • 1.2 Análise crítica das influências teórico-metodológicas e as formas de intervenção construídas pela profissão em seus distintos contextos históricos.
    • 1.3 Redimensionamento da profissão ante as transformações societárias.
    • 1.3.1 Condições e relações de trabalho, espaços sócio-ocupacionais, atribuições 

    2.QUESTÃO SOCIAL E DIREITOS DE CIDADANIA   

    1. 2.1 Formas de expressão, enfrentamento e serviço social 

    3.O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL. 

    • 3.1 Construção e desafios do Projeto Ético-Político do Serviço Social 

    4.DIRETRIZES CURRICULARES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL  

    5.RESOLUÇÃO CFESS Nº 273/1993 E SUAS ALTERAÇÕES (CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL)  

    6.LEI Nº 8.662/1993 E SUAS ALTERAÇÕES (LEI DE REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DE ASSISTENTE SOCIAL)  

    7.RESOLUÇÕES DO CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL (CFESS)  

    8.A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA DO SERVIÇO SOCIAL.

    • 8.1Instrumentalidade do Serviço Social 
    • 8.2 Dimensões do Serviço Social
    • 8.3 Atuação em equipe multiprofissional e interdisciplinar  

    9. ESTUDO SOCIAL, PERÍCIA SOCIAL, RELATÓRIO SOCIAL, LAUDO SOCIAL, PARECER SOCIAL.

    10.ENTREVISTA, VISITA DOMICILIAR, VISITA INSTITUCIONAL, REUNIÃO, MOBILIZAÇÃO SOCIAL, TRABALHO EM REDE, AÇÃO SOCIOEDUCATIVA COM INDIVÍDUOS, GRUPOS E FAMÍLIA, ABORDAGENS INDIVIDUAL E COLETIVA.

    11.ASSESSORIA, CONSULTORIA E SUPERVISÃO EM SERVIÇO SOCIAL  

    11. A DIMENSÃO INVESTIGATIVA, PROCESSOS DE PLANEJAMENTO E DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL.

    12.FORMULAÇÃO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL

    • 12.1 Aspectos teóricos e metodológicos.

    13.FUNDAMENTOS, INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE PESQUISA SOCIAL  

    14. O PLANEJAMENTO COMO PROCESSO TÉCNICO-POLÍTICO. 

    • 14.1 Concepção, operacionalização e avaliação de planos, programas e projetos. 

    15. POLÍTICA SOCIAL  

    • 15.1 Fundamentos, história e políticas  
    • 15.2 Seguridade social no Brasil 

    16. POLÍTICAS E PROGRAMAS SOCIAIS DIRIGIDAS AOS SEGMENTOS  

    • 16.1 Crianças, adolescentes, jovens, idosos, mulheres, homens, afrodescendentes, indígenas, pessoas com deficiência, pessoas com transtorno mental, pessoas vítimas de violência, moradores de rua, usuários de álcool e outras drogas, portadores de HIV, e respectivas legislações. 

    17. POLÍTICAS, DIRETRIZES, AÇÕES E DESAFIOS NA ÁREA DA FAMÍLIA, DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 

    • 17.1 Concepções e modalidades de família, estratégias de atendimento e acompanhamento. 

    18. LEI 8.080/90 E POLÍTICA DE SAÚDE  

    19. LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL (LEI Nº 8.742/1993)  

    20. PREVIDÊNCIA SOCIAL (LEI Nº 8.213/91 E LEI 8.212/91)  

    21. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA)  

    22. SISTEMA NACIONAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO (SINASE)  

    23. ESTATUTO DA PESSOA IDOSA (LEI Nº 10.741/2003)  

    24. ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA (LEI 13.146/2015)  

    25.LEI MARIA DA PENHA (LEI Nº 11.340/2006)  

    26.POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (PNAS/2004)  

    27.SISTEMA NACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE DROGAS (SISNAD) 

    28.LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (LDB)  

    29.DEFESA DE DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 

    • 29.1 O papel dos conselhos, dos centros de defesa e das delegacias. 
    • 29.2 Adoção e guarda. 
    • 29.3 Violência contra crianças e adolescentes. 
    • 29.4 Prostituição infanto-juvenil; exploração sexual no trabalho e no tráfico de drogas; turismo sexual. 
    • 29.5 Extermínio, sequestro e tráfico de crianças. 
    • 29.6 Meninos e meninas de rua. 
    • 29.7 Trabalho infanto-juvenil. 
    • De acordo com o Plano Nacional de Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes - Matriz 02: Exploração Sexual, a matriz sobre exploração sexual está dividida em 05 (cinco) eixos, a saber: 

    30. PARÂMETROS PARA ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA SAÚDE  

    31.DEPOIMENTO ESPECIAL  

    32.MEDIAÇÃO DE CONFLITO   

     

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